2022 개정 교육과정과 2022 개정 초등 사회과 교육과정 시안
한국사회교과교육학회 한국사회교과교육학회 연차학술대회 미래 사회, 교육과정 그리고 사회과교육 Ⅱ 2022.08 pp.85-98
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제7차 교육과정에 의한 초등 사회과 교과용도서의 현장 타당도 분석·평가 연구
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제11권 1호 2004.03 pp.197-236
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핵심역량 함양으로서의 사회적 역할 중심 사회과 교육과정 개발전략 탐색
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 2권 2007.05 pp.193-213
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사회과 교육과정에서의 범위와 계열에 관한 연구-미국 NCSS를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제12권 2호 2005.10 pp.293-312
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제7차 초등학교 사회과 교육과정의 내용 분석 및 개선 방안 -수준별 교육과정을 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제20권 제4호 2005.01 pp.74-92
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감잎 유래 다당체가 면역억제 마우스의 면역조절에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국식품과학회 한국식품과학회지 Vol.45 No.5 2013 pp.636-641
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[Kisti 연계] 대한영상의학회 대한방사선의학회지 Vol.24 No.4 1988 pp.656-660
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델파이 조사 방법에 의한 초등학교 사회과 지도서 개선 방안 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.8 2018.04 pp.129-153
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.6 2003.12 pp.81-96
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.51 No.3 2012.09 pp.55-71
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.171-195
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.2 2019.06 pp.323-356
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.99-117
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