간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사회과교육연구학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2022
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.61 No.4 (10건)
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.1-18
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국형 글로벌 빌리지 구축을 위한 세계시민교육의 실제와 성과 : 경북 금천 섶마리 마을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.19-36
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
청소년의 다중시민성 수준에 따른 잠재계층 분류 및 영향요인 탐색
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.37-54
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특성화고등학교 학생을 위한 전공 분야 역사교재의 필요성과 내용 구성:정보통신 분야를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.55-70
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태평양전쟁의 관점에서 본 일제강점기 초등 지리 교과서의 기능 : 제3차 조선교육령 시기에 활용된 지리 교과서를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.71-90
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사회과에서 어려운 지식(Difficult Knowledge)과 감정의 지정학 탐구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.91-112
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한국과 독일 중학교 사회 교과서의 미디어 리터러시 관련 내용 비교 분석
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.113-130
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사회과 쟁점중심모형을 적용한 학생주도 지역사회 참여의 가능성 모색
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.131-152
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세계시민교육의 관점에서 문화유산교육의 방향 탐색 : 초·중등 사회과교육과정 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.153-178
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반응 중심 교육 이론에 기반에 그림책 활용 초등 역사수업의 설계와 적용
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.4 2022.12 pp.179-202
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