간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사회과교육연구학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.64 No.4 (20건)
초등 교사의 토의⋅토론 수업 전문성에 대한 이해: ‘숙의하는 토의⋅토론 수업’의 실천 경험과 교사 행위자성 이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.5-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.31-57
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공동교육과정 사회과 수업에서 교사 행위자성의 실천과 맥락적 조건
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.59-81
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초등교사 온라인 커뮤니티 담론을 통한 사회 교과서 인식 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.83-99
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‘메타인지적 시민성’에 기반한 이상적 시민상(像) 재해석: 사회과의 다섯 가지 전통을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.101-118
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사회과 경제교육에서 합리적 경제인의 형성과 전환 가능성에 관한 연구: 푸코의 계보학적 접근을 통한 비판적 고찰
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.119-142
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‘항일’과 ‘독립’ 사이, 고등학교 독립운동사 교육 내러티브 보완을 위한 제언
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.143-166
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.167-186
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‘안성선’ 철길 소재를 활용한 지역사교육의 가능성 탐색: 공공역사의 실천을 위한 발걸음
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.187-215
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FGI를 통한 외국인 유학생의 지역사회 포용성 확보 연구: 경상북도를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.217-230
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인공지능 융합 초등 사회과 성평등 수업의 개발 및 적용: 성 고정관념 주제를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.231-259
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.261-283
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초등학교 저경력 교사의 정치적 중립성 인식과 실천에 관한 사례 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.285-310
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초등사회과에서 공론화를 활용한 민주시민교육 사례 연구: 학생참여예산 제안 프로젝트를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.311-339
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청소년 페미니즘의 행위성 다시 보기: 캐런 바라드의 행위적 실재론을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.341-358
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.359-375
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.377-396
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생태시민성 관점에서 본 2022 개정 사회과 교육과정 분석
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.397-419
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.421-440
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숙의, 아고니즘을 만나다: 아고니즘 시민교육 페다고지의 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.64 No.4 2025.12 pp.441-462
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