사회과교육::한국사회과교육연구학회[한국연구재단]

사회과교육

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국사회과교육연구학회
수록기간
2002 ~ 2024
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.62 No.4 (9건)

장소 기반 어린이 시민성 함양의 가능성 탐색: 학교 내 제3장소를 중심으로

김혜진

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.5-18

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2022 개정 사회과 교육과정에 나타난 디지털 리터러시 분석

김소연

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.19-41

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2022 개정 사회과 교육과정의 정치⋅법 영역 성취기준 진술 분석: 자유민주주의 친화적 진술과 공화민주주의 친화적 진술의 구분

김찬미

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.19-41

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2022 개정 사회과 교육과정의 개발 과정 및 특징 분석: 초등학교 일반사회 영역을 중심으로

박상준, 이경윤

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.43-62

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초등⋅중학교 역사교과서 속 여성관련 서술양상과 개선방향

김옥경, 정용교

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.63-81

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｢비대면 다문화 가정 대상 국가와의 교육 교류 사업(APTE)｣ 참여 교사들의 경험 탐색

송하인

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.83-98

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초등 사회과 지역학습을 위한 수업지도 방안 개발: 전주를 중심으로

천호성, 신재준

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.99-119

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포괄적 평화교육 관점에 기반한 고등학교 통합사회 교과서 ‘평화’ 단원 분석

조대훈

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.121-141

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문화재 교육에서 빛의 가능성과 역할

김봉석

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.4 2023.12 pp.143-160

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