간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사회과교육연구학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.50 No.4 (18건)
한국 사회과 질적 연구의 유형과 특징: 2001-2011
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.1-16
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사회과 교사 전문성으로서의 교수내용지식(PCK) 형성·강화와 교육대학원 교육과정
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.17-32
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글로벌 스터디즈(Global Studies)1)의 지평 확대
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.33-42
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교과교실제 도입으로 인한 사회과 교실환경과 수업의 변화
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.43-62
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협동학습 소집단 활동의 효과와 한계: 사회과 수업비평 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.63-81
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.83-97
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공공쟁점 토론학습에서 학습자 성격 유형에 따른 소집단 특성별 정치적 효능감 효과
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.99-115
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문화적으로 적합한 교수법에 대한 고찰: Ladson-Billings의 이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.117-133
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초등학생의 다문화 인식 변화 과정에 관한 근거이론적 접근
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.133-152
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한국 사회과 다문화 교육의 연구 동향에 관한 메타 분석
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.153-170
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.171-188
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한국과 일본의 다문화교육 비교 연구 - 학교에서의 실천 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.189-202
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초등학생의 시민성 발달 조사 연구 -충남 공주의 한 초등학교 제4, 5, 6학년생을 대상으로-
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.205-216
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.215-226
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스키머 이론에 따른 중학생의 지리학습에 대한 설명: 지역관련 내용을 사례로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.229-241
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.241-256
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.257-268
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한국사회과교육학의 학문적 태동의 요인과 기제 -한국사회과교육연구학회 태동을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.4 2011.12 pp.269-279
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