간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사회과교육연구학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.53 No.4 (9건)
남북한 사회과 교과서 비교 분석을 통한 상호이해교육 방안 탐색
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.1-27
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.29-45
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.47-67
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Elementary Students’ Understanding of Geography Concepts - Concept of Landform and Region -
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.69-79
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사회과 디지털교과서 활용 수업에서 교사의 바람직한 역할
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.81-94
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중학교 교과서 속의 전북 콘텐츠 특성 분석 - 사회1과 역사(상)을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.95-105
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미군정기 중학교 세계 지리 교과서에 나타난 아프리카에 대한 인식과 이미지- 『먼 나라 지리』 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.107-123
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SNS를 활용한 대학 사회과 수업에서 협동학습이 학습자의 학습 성과, 학습태도 및 학습만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.125-144
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사회과 지리 학습에서 플로맵을 활용한 학생의 사고과정 탐색
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.53 No.4 2014.12 pp.145-163
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