간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국초등국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.81 (18건)
초기 문해력 진단 도구 개발 및 적용 이후의 문제점과 개선 방안 연구
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.7-30
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
IB PYP 기반 교과 통합 탐구 단원(UOI) 설계에서 문학 성취기준 사용 양상 분석
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.31-58
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.59-80
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국어 교과서의 실제성 구현을 위한 질문 생성 활동 개선 방안 - 듣기⋅말하기 영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.81-103
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Q 방법론을 활용한 시에서 ‘인상적인 부분’에 대한 초등학생 인식 유형 탐색
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.105-141
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 문학교육에서 ‘작가의 의도’ 교수⋅학습 사례 연구
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.143-174
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
정보 텍스트 꼼꼼하게 읽기 지도 사례 연구 - 기초학력 신장 지원에 대한 논의를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.175-198
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2022 개정 국어 교과서 한글 교육의 수업 적용에 대한 교사 인식과 개선 방향 탐색
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.199-240
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
경계선 지능 초등 학습자의 글자 쓰기 특징 분석 - 따라 쓰기를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.241-262
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
글쓰기 피드백 리터러시(writing feedback literacy)의 개념과 교육적 필요성 탐색 - 초등 쓰기 교육을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.263-291
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.293-307
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.309-334
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.335-360
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.361-386
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비 초등 교사의 발음 실태 및 표준 발음에 대한 인식과 태도 연구
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.387-412
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학부모의 한글 학습 교재 사용 경험 연구 - 디지털 학습 기기의 수용 인식을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.413-451
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
평화를 위한 통일교육의 아동문학 접근 방향 탐색 - 권정생의 ≪밥데기 죽데기≫를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.453-486
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
몽타주 구성 원리를 적용한 글 없는 그림책 읽기 교육 방안
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.487-514
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
