간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국초등국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.76 (17건)
2015 개정 국어과 교육과정의 듣기⋅말하기 영역에 대한 사용자 관점에서의 평가
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.8-28
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.30-52
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초등 고학년 학생의 인지적 취약성이 발표불안에 미치는 영향 - 개인문제 스트레스와 사회불안의 매개효과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.54-89
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한글 자모 명칭과 유래에 대한 예비 초등 교사의 인식과 이해 양상 연구
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.92-124
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초기 문해력 개별화 교육에 관한 교사 연수 프로그램 실태 조사 연구 - 읽기 따라잡기 프로그램을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.126-151
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국어과 탐구 기반 수업 방안 연구 - 2022 개정 교육과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.154-177
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컴퓨터 적응 검사를 활용한 독서 능력 평가 시스템의 개발
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.180-191
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2022 개정 국어과 교육과정 ‘듣기⋅말하기’ 영역에 대한 비판적 검토
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.194-214
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유목적 읽기의 속성 고찰 - 들뢰즈와 과타리의 천 개의 고원 12장의‘유목론’을 토대로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.216-246
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텍스트 감상에서 인지도구를 활용한 상상력 교육 방안 연구
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.248-275
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기초 문식성 함양을 위한 한글책임교육 정책의 성과와 지향점
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.278-303
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포스트코로나 시대, 어린이에게 필요한 동화의 특성 연구
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.306-333
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.336-360
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.362-381
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읽기 연구에 대한 연구 방법론적 검토 - 실험 연구의 내적 타당도를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.384-399
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쓰기 자기 평가의 경향과 쟁점 연구 - 2015 개정 교육과정에 따른 초등 국어 교과서의 쓰기 자기 평가 활동을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.402-431
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초등 국어과 AI 리터러시 융합 교육을 위한 예비적 고찰
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.76 2023.04 pp.434-458
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