간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국초등국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.37 (15건)
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.5-40
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해외 귀국 학생들의 문장 오류 분석− 5학년 학생들의 일기문 말뭉치를 중심으로 −
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.41-72
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.73-98
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CORI(Concept−Oriented Reading Instruction)가 내용영역의 교수·학습 성취에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.99-128
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사고 구술 활동이 이야기 텍스트의추론적 이해 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.129-162
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.163-184
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.185-222
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.223-246
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.247-274
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.275-304
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교육연극을 통한 초등 학습 관객의현실 체험 교육 연구− 현실주의 아동극을 중심으로 −
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.305-330
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.331-370
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.371-394
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초등 글쓰기 평가의 개선 방안− 예비교사의 담문 평가를 중심으로 −
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.395-422
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문학 텍스트로써의 판소리 童話 수용의 교육적 의의− 이청준의 판소리 동화를 중심으로 −
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.37 2008.08 pp.423-441
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