간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육정보미디어학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.31 No.1 (11건)
대학생의 숏폼 과의존이 인지된 학업성취도에 미치는 영향에서 학습몰입의 매개효과와 자기조절능력의 조절된 매개효과에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.1-19
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
VR 연습과 비디오녹화 연습이 영어 말하기 불안과 효능감에 미치는 효과 비교
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.21-39
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
CIPP 평가모형 기반 교수지원 프로그램 평가도구 고도화 연구: A대학교 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.41-71
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
생성형 AI와 전문 튜터의 개별지도를 적용한 디지털 글쓰기 교과목의 효과 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.73-92
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
메타버스 기반 국악 수업에 대한 국악 전공자들의 인식 및 경험 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.93-114
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
미디어 교육 강사의 디지털 역량 모형에 대한 탐색적 연구: 역량 강화 요구도와 우선순위를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.115-141
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
CSCL에서 균형 있는 참여(balanced participation)를 촉진하는 교수자 대시보드에 대한 인식 탐색
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.143-167
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국내 초등교육에서 AI 활용 교육과 AI 융합 교육에 대한 주제범위 문헌고찰
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.169-193
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
TTV(Text to Video) AI의 수업 활용을 위한 체크리스트 개발
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.195-218
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비교사를 위한 생성형AI챗봇 활용 데이터 기반 맞춤형 수업 설계 프로그램 개발연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.219-243
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학습 과정에서 AI의 교육적 활용이 AI 리터러시와 학습성과에 미치는 영향 탐색
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.31 No.1 2025.02 pp.245-266
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
