간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육정보미디어학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.23 No.4 (12건)
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.657-682
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생이 지각한 부모의 양육태도와 스마트폰 중독 간 관계에서 자기통제력의 매개효과
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.683-708
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ICT 융합 신기술․트렌드의 국내 교육적 활용에 대한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.709-734
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사례연구를 통한 K-MOOC에서 상호작용의 정도와 패턴의 변화 양상 탐구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.735-762
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학점인정 K-MOOC에서 서비스품질, 시간관리행동과 만족도, 지속의향의 관계규명
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.763-788
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설계기반 연구를 통한 플립러닝 사전 동영상 자기주도 예습 지원 교수-학습전략 개발
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.789-814
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이러닝 수강행태와 만족도, 플립드러닝 저항이 대학 플립드러닝 참여의사에 미치는 영향 분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.815-830
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.831-859
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HCI 이론에 기반한 학습자 대시보드의 평가준거 개발 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.861-889
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대학 플립드 러닝 수업에 대한 전문대학생의 온라인-오프라인 학습 인식 분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.891-917
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소셜네트워크서비스 활용 학습에서 대학생의 자기조절학습능력이사회적 자본형성에 미치는 영향과 관계에 대한 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.919-944
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온라인 토론활동에 대한 참여도 대표변인 및 AHP 기법에 의한 가중치 결정
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.23 No.4 2017.12 pp.945-971
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