간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육정보미디어학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.27 No.4 (16건)
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1221-1248
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비대면 플립러닝 수업에서 대학생의 의사소통능력, 자기주도학습능력, 문제해결능력에 영향을 미치는 수업 만족 요인
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1249-1272
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인공지능 교육프로그램이 청소년에게 미치는 효과 연구에 대한 메타분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1273-1294
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동영상 강의에서 메타인지 지원이 학습결과 예측에 미치는 영향: 다중양식 학습분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1295-1323
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초등교사의 AI활용교육 수용에 영향을 미치는 변인들 간의 구조적 관계 규명
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1325-1351
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COVID-19 상황에서 의과대학 비대면 수업방식의 변화와 이에 따른 학생의 태도 및 실재감 인식 변화
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1353-1375
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1377-1405
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1407-1428
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청소년의 미디어 비판적 사고 능력의 종단적 변화 및 영향요인 탐색
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1429-1456
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잡크래프팅 역량모형 개발을 위한 탐색적 연구: 비대면교육을 위한 교수설계자를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1457-1484
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동적 시각 단서가 인지부하와 학습 성과에 미치는 영향: 공간능력 요인의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1485-1513
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대학 비대면 수업에서 상호작용 활성화를 위한 온라인 교수학습 전략 탐색
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1515-1544
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대학 수업에서의 AI 기반 적응형 학습 시스템 활용에 관한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1545-1570
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비실시간 토론 중심 온라인 수업에 참여한 대학생의 경험 탐색: 인격적 관계 형성을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1571-1597
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교육정보미디어연구(2002-2021)의 저자 현황 및 공저 네트워크분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1599-1627
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메타버스 학습환경에서 동료와 교사 아바타가 학습실재감과 시각적 주의집중에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.1629-1653
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