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교육정보미디어연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육정보미디어학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.21 No.1 (7건)

학습자의 작업기억 특성, 공간적 근접원리, 멀티미디어원리가 파지와 이해에 미치는 효과

이현정

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.1 2015.03 pp.1-18

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

공공기관에서 제공하는 교육용 웹의 현장 적용 효과성 분석: 법의식 함양을 중심으로

박인우, 정한호

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.1 2015.03 pp.19-40

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교사-학습자의 상호작용에 기초한 과업집중도 분석을 위한 모바일 앱 프로토타입 개발

김은정, JINCHUNHUA, 이상수

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.1 2015.03 pp.41-63

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대학의 컴퓨터 실습수업에서 자기평가 및 동료평가의 활용 가능성 탐색

이은복, 이옥화, 장순선

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.1 2015.03 pp.65-89

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교사의 테크놀로지 활용에 영향을 미치는 변인에 대한 메타분석

이동국, 김현진

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.1 2015.03 pp.91-110

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창의적 사고기법을 활용한 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형이 문제해결력과 성취도에 미치는 영향

김주연, 박효선, 임규연

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.1 2015.03 pp.111-136

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스마트기기의 속성 및 스마트교육의 교육적 가능성에 대한 스마트교육 선도교사들의 인식

임정훈, 성은모

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.1 2015.03 pp.137-163

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