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교육정보미디어연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육정보미디어학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.28 No.1 (7건)

블렌디드러닝 환경에서 초등학교 고학년 학생이 지각하는 디지털 리터러시, 사회적 실재감, 인지적 실재감, 학습 몰입의 구조적 관계

전중원, 이승민

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.1-23

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래피드 프로토타입 개발 방법론을 활용한 실시간 혼합형 교육 프로그램 개발 사례연구 -과학기술인을 대상으로-

이가영, 한송이, 김명선, 이현경, 김민지, 박한림, 김규동, 허선영

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.23-49

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대학 원격수업 참여 변인 탐색과 그 타당성 연구

박선향, 박인우

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.51-76

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국내 교육공학 분야 질적 연구 동향의 질적 탐색

이은택, 임상훈, 이두섭, 유영만

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.77-104

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국내 디지털 리터러시 교육 프로그램 효과에 대한 메타분석

김혜준, 박하나, 정성희, 임규연

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.105-131

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콘텐츠 설계원리에 대한 학습유형별 학습자 인지적 상태 차이

정겨운, 김규원, 조일현

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.133-160

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초․중학생 대상 온라인교육 학습참여에 영향을 미치는 튜터 활동 탐색

박서희, 한정윤, 최경애, 이성혜

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.161-186

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