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교육정보미디어연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육정보미디어학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.21 No.4 (9건)

증강현실 활용 탐구학습의 효과성분석: 중등과학수업을 중심으로

정연화, 이정민

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.521-542

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자기주도학습 기반 창의성·인성 함양과 진로탐색 체험의 장,『플레잉스쿨』시스템 모형 개발

최성우, 김판수, 박주영, 김미연, 강형구, 김소윤

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.543-571

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대학 교수자 이러닝 역량 강화를 위한 교육프로그램 개발 방안 연구

김은희, 변호승

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.573-599

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해외 학습분석학(Learning Analytics) 연구에 대한 동향 분석: 실증 연구 중심으로

안미리, 최윤영, 고윤미, 배윤희

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.601-643

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스마트미디어를 활용한 토론수업의 효과분석 -웹기반 수업과의 비교를 중심으로-

김희배, 연고운

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.645-665

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소셜 큐레이션 서비스의 교육적 활용에 대한 대학생들의 인식 연구

오미자, 김미량

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.667-686

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온라인 수업환경에서 이러닝 준비도, 교수실재감, 학습자 참여 및 인지된 학업성취도에 대한 구조적 관계 분석

김세련, 문은경, 박인우

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.687-710

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목표기반 시나리오(Goal-based Scenario)를 활용한 의료윤리 e-러닝 콘텐츠의 개발과 적용

천경희, 김재범, 박준철, 이영환, 박남희

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.711-731

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융합적 미디어를 활용한 프로젝트 기반 학습 사례 연구: 대학 교직수업 사례를 중심으로

김은진

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.733-756

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