간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 한국실과교육연구학회 The Society of Korean Practical Arts Education
- pISSN
- 1226-8658
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1995 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
제22권 제4호 (11건)
실과 ‘창의 노작’의 개념 정의 연구 - 실과 노작의 재 포지셔닝 -
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.1-18
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2011 개정 실과 교과서의 ‘가정생활’ 영역 단원평가 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.19-35
5,100원
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2011 개정 교육과정에 따른 실과 교과서 ‘식생활’ 단원의 학습내용요소 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.37-63
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초ㆍ중등학교 관리자들의 STEAM 교육에 대한 인식 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.85-101
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3C-Maker 발명교육 프로그램이 중학생의 융합인재소양에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.103-119
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초등 발명영재와 일반 학생의 기술적 사고 성향 및 문제해결과정에서의 메타인지 활용에 관한 비교 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.121-137
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차세대 영재 기업인의 진로유지에 대한 사회인지요인들의 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.139-154
4,900원
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미래 인재상의 관점에서 소프트 스킬의 요인분석 및 회귀모형 구안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.155-172
5,200원
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초등 예비교사의 다문화 태도 및 다문화교육 효능감에 관한 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.173-192
5,500원
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교육대학교 재학생의 구직 역량 신장을 위한 교과목 개발 기초 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.193-210
5,200원
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