자기의식화 선행형 코퍼스・콘코던스 활용 학습에 대한 검토 및 평가 -일본어 어휘·표현 학습을 중심으로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제20집 2011.12 pp.55-78
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과정 중심 평가를 통한 수학교과 인성 함양 효과 - 기하와 벡터 과목을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제22권 제4호 2019.12 pp.369-393
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도시 미디어 공간의 문화적 맥락과 사회 참여적 예술의 가능성 - 미디어 파사드 작품사례를 중심으로
한국영상학회 CONTENTS PLUS 제13권 No.6 2015.10 pp.37-54
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요가치료프로그램 중심의 예술치료프로그램이 치매고위험군의 자존감에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제4호 통권 29호 2014.12 pp.193-212
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요가치료프로그램과 댄스스포츠프로그램이 치매고위험군의 인지기능과 우울에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제4호 통권 17호 2011.12 pp.125-148
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21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2010년 가을 학술발표회 (자료집) 2010.09 pp.4-13
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향약과 사학을 통한 왕양명의 향촌거버넌스(鄕村治理之道)의 정치철학적 의미 고찰
한서대학교 동양고전연구소 동방학 제44집 2021.02 pp.197-226
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퍼포먼스 기반의 로보틱 아트에 대한 미학적 탐색 : 재현과 수행성을 중심으로
한국영상학회 CONTENTS PLUS 제15권 No.5 2017.10 pp.49-67
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우리나라 다문화 사회의식의 현황과 문제점 - 다문화 공익광고를 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제1호 2015.02 pp.93-109
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