earticle

영어

To pursue global growth and innovation strategy, POSCO has developed and implemented integrative leadership education system at the corporate level. The basic direction of POSCO's new leadership education is to make all leaders and members share values and carry those into practices. The contents of leadership education programs are focused on 5 core issues and applied to each hierarchical leader groups according to their traits of roles. There are three major courses, firstly the "Saturday Learning" for executive and senior managers, secondly, the "Leadership School" for middle and first-line managers, thirdly the "Lifelong Education" for members. In particular, the Leadership School which plays a pivotal roles in the hierarchical leadership development system phased in two stages. It is designed after POSCO's unique '3 Steps Learning Model' which is composed of pre-work, in-class training, and after-class practices. POSCO also has operated council and selected dedicated facilitators to coordinate planning and implementation of the leadership education courses. POSCO's case can offer practical implications to other Korean companies trying to develop their own leadership education courses and system.

한국어

포스코는 급변하는 철강산업의 경영환경 변화 속에서 글로벌 성장과 혁신 전략의 성공적인 추진을 위해 직책보임자의 적극적인 역할을 더욱 강조하고 있으며, 이를 위해 현업 부서별로 분산되어 실시되던 리더십 교육들을 전사적인 차원에서 통합하였다. 리더십 교육의 기본 방향은 회사의 경영 현안과 추구 가치에 대해 전 계층이 공감대를 형성하고 실천을 촉진하는 것으로, 교육 내용은 5대 핵심 분야를 중심으로 하되 계층별 역할과 특성에 따라 차별적으로 적용하고 있다. 주요 교육과정들로는 임원과 부장 및 실장 대상의 토요학습, 중간관리자와 현장감독자 대상의 리더십스쿨, 일반 직원 대상의 평생학습이 있다. 특히, 리더십스쿨의 경우 사전학습, 집합교육, 사후학습이라는 독특한 학습모형에 근거하여 단계적으로 구현되었다는 점이 주목할 만하다. 한편, 리더십 교육의 통합된 계획 수립과 일관성 있는 실행을 위한 변화관리를 위해 전사적인 차원의 협의체와 사내 교수단도 운영하고 있다. 포스코의 사례는 자사의 특성에 맞는 고유의 리더십 교육을 도입하거나 개선하고자 하는 한국의 기업들에게 여러 가지 시사점을 제공할 수 있을 것이다.