7,300원
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Teaching Grammar: A Survey of Teachers’ Attitudes in Vietnam
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.6 No.3 2009.09 pp.245-273
6,900원
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Teaching Grammar : A Survey of Teacher’s Beliefs and Attitudes in Bhutan
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.2 2018.06 pp.530-541
4,300원
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7,300원
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국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 8 Number 4 2020.12 pp.177-182
4,000원
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학교보건수업에 대한 양호교사의 태도 및 교수능력의 인식도에 관한 조사연구 -서울시 중학교 양호교사를 중심으로-
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.10 No.1 1997.06 pp.41-50
4,000원
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정교사 자격연수가 기술교사의 교수능력과 기술교과에 대한 태도에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제4호 2014.11 pp.151-172
5,800원
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의사소통 중심의 수학사 기반 수업이 초등학생의 수학적 의사소통과 태도에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제15권 2호 2011.08 pp.463-485
6,000원
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다양한 수업자료와 수업방식을 사용한 분할수업이 학습자들의 영어 학습에 대한 태도와 수업집중도에 미치는 영향
21세기영어영문학회 영어영문학21 제31권 4호 2018.12 pp.299-326
천문영역의 효과적인 교수전략 수립을 위한 천문학적 공간개념 및 천문학에 대한 태도 조사
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제2호 2011.08 pp.177-185
4,000원
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보안공학연구지원센터(IJSEIA) International Journal of Software Engineering and Its Applications Vol.10 No.2 2016.02 pp.289-298
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PBL 기반 유아과학교육이 예비유아교사의 과학적 태도, 과학교수 효능감, 문제해결능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제34권 제3호 2016.09 pp.199-216
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