중학생의 수학적 환경에 따른 수학불안 및 흥미도와 수학성취의 차이
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제3호 통권 제57호 2018.08 pp.151-160
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대학수학능력시험이 고등학교 수학 학습 내용에 미치는 영향 - 문과계열 수학 성적 상위권 학생들을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제2호 2016.06 pp.177-196
초등수학에서 상호글쓰기를 통한 학습이 수학적 의사소통 능력 및 수학적 성향에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제12권 2호 2008.12 pp.165-183
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자연물을 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 및 수학적 성향에 미치는 영향
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제8권 제1호 2016.06 pp.67-88
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의사소통 중심의 수학 쓰기 학습 전략이 수학 학업 성취도 및 수학적 성향에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 3호 2019.08 pp.347-363
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사이버가정학습을 통한 수학학습이 수학학업성취도 및 수학적 성향에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제12권 1호 2008.06 pp.27-46
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수학적 모델링에서 초등수학영재의 과제 맥락 처리 유형 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 4호 2023.11 pp.399-416
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수학 심화학습이 한 유망한 초등학생의 수학 교과역량에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 3호 2023.08 pp.245-260
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수학 내적 연결성의 관점에서 본 CMP 교과서와 2015 개정 수학 교과서의 비교 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제26권 3호 2022.08 pp.257-281
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수학 교과역량으로서의 정보처리능력의 의미 재고 및 그에 따른 초등수학지도 소재 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제25권 4호 2021.11 pp.337-355
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수학화 경험을 위한 교사교육 교수단원 설계 : 수학에서의 방향(orientation) 개념 탐구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제25권 1호 2021.02 pp.43-59
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수학 학습 동기 측면에서 수업사례 고찰 : 수학교구 수업사례를 중심으로
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.13 2020.12 pp.19-35
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