사각형 이름 재정의 활동에 나타난 초등 수학영재와 예비 초등교사의 개념 인식 비교 및 생성형 AI를 활용한 창의성 측정 방법에 관한 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제30권 1호 2026.02 pp.95-109
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인간과 유사한 AI 모델의 언어처리 - 심리언어학적 관점에서 바라보기 -
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제37집 2024.07 pp.1-28
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수학 심화학습이 한 유망한 초등학생의 수학 교과역량에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 3호 2023.08 pp.245-260
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산란계수를 통한 RCS 측정 시 타겟의 위치 변화가 윈도우 크기 패턴에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 5호 2023.05 pp.774-780
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RCS Calibration 정확도 향상을 위한 S-Parameter Time-Gating 신호 처리 최적화 코드 개발
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 1호 2023.01 pp.47-53
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노년층의 디지털기술교육의 과제 : 노인수강자, 교육자, 정부관계자를 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제5권 1호 2021.02 pp.115-123
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Assessing the linguistic ability of BERT on co-indexation of English reflexives
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 빅 데이터와 언어학: 현재와 미래 2021.02 pp.81-89
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The Underuse of English Progressive Aspect of Korean ESL learners : A Collostructional Analysis
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 빅 데이터와 언어학: 현재와 미래 2021.02 pp.211-218
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초등학교 영재학급용 교수·학습 자료 개발을 위한 가변칠교판 활용 소재 발굴
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 1호 2020.02 pp.169-186
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인포그래픽을 활용한 초등학교 5학년 통계 프로젝트 수업의 구체화 방안
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 1호 2019.02 pp.75-92
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한국인 EFL 학습자의 모국어 문장 수용성 판단 연구 : 실험통사적 접근
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제24호 2017.03 pp.29-50
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최대 넓이의 정다각형 종이접기 정당화 활동을 위한 영재학급에서의 교수・학습 방법 개선에 관한 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 4호 2016.11 pp.695-715
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초등학교 영재학급 학생들의 형식적 정당화를 돕기 위한 교사 발문의 역할
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 1호 2016.02 pp.131-148
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