수원 화령전 운한각 단청에 사용된 채색 안료의 특성 분석
한국문화재보존과학회 보존과학회지 제38권 제5호 2022.10 pp.430-443
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국가민속문화재 일월수 다라니 주머니 금속 장식지의 과학적 분석
한국문화재보존과학회 보존과학회지 제38권 제2호 2022.04 pp.124-132
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국보 제326호 청자 ‘순화4년’명 항아리의 과학적 보존처리
한국문화재보존과학회 보존과학회지 제35권 제5호 2019.10 pp.453-469
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열분해/GC/MS와 IR을 이용한 사찰 벽화 시편 교착제 분석
한국문화재보존과학회 보존과학회지 제33권 제5호 2017.10 pp.345-354
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열분해/GC/MS에 의한 재현 단청 시편에서 아교의 확인
한국문화재보존과학회 보존과학회지 제32권 제1호 2016.03 pp.21-32
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읽기자료를 활용한 수학적 의사소통이 수학학업성취도 및 태도에 미치는 영향 - 초등학교 5학년을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2012학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2012.08 pp.319-336
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쓰기활동 프로그램 개발․적용이 수학 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2012학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2012.08 pp.241-261
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수학 노트를 활용한 학습활동이 수학 학업 성취도, 수학적 태도 및 반응에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.35-48
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초등학생의 학급 내 수준별 수업을 통한 수학 학업성취도 및 수학적 성향 변화 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제13권 2호 2009.12 pp.193-210
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구조중심 협동학습을 통한 문제 만들기 학습이 수학학업성취도 및 수학적 성향에 미치는 효과
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제12권 2호 2008.12 pp.101-124
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사이버가정학습을 통한 수학학습이 수학학업성취도 및 수학적 성향에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제12권 1호 2008.06 pp.27-46
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