비교교육학적 고찰을 통한 한국의 다문화 교육 방향 탐색에 관한 연구
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제12집 2008.06 pp.24-45
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홀리스틱 교육과 유리드믹스 음악교육에서 인성교육 비교연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제2호 2017.06 pp.19-36
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프랑스와 우리나라의 초등 수학교육 비교 연구 : 수와 연산 영역을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 2호 2020.05 pp.207-229
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문화교육의 국어교육적 수용 방안 연구 - 국어교육과 한국어교육의 비교를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제5권 제1호 2008.06 pp.293-319
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초등 교과별 창의성 교육 연구의 특성 비교 : 과학, 수학, 실과 교과를 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제2호 2016.05 pp.33-49
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한국 소설과 중국 소설에 나타난 문학적 정서 비교 연구 - <운수 좋은 날>과『낙타샹즈』에 나타난 ‘아이러니’의 비교 교육을 중심으로
한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 韓·中/中·韓交流와 人文學飜譯의 方向 2015.06 p.85
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