Ubiquitous 시대 직업세계 변화에 따른 실과 교육에서의 진로교육방향에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 Ubiquitous 시대 실생활 변화에 따른 실과교육의 방향 2005.08 pp.126-131
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포트폴리오형 진로개발프로그램이 교육대학생의 진로준비행동 및 진로성숙도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제1호 2017.02 pp.187-206
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환경교육 u-learning 콘텐츠가 초등학생의 환경소양에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제1호 2010.03 pp.105-122
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생태그림동화를 활용한 수업이 초등학생의 환경소양에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제1호 2010.03 pp.123-140
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환경교육 e-Learning 콘텐츠가 초등학생의 환경소양에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제4호 2009.11 pp.391-408
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비정규직 근로자 차별시정제도 시행에 따른 운영상의 문제점과 개선방안
한국지역발전학회 지역발전연구 제7권 제1호 통권 제12호 2007.08 pp.1-23
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재량활동을 통한 실과 환경과학 영역의 운영 논리와 실제
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 초등학교 실과교육과 재량활동의 연계 방안 2004.01 pp.146-174
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