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현대영어교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    현대영어교육학회
  • 수록기간
    2003 ~ 2025
  • 주제분류
    인문학 > 영어와문학
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Vol.18 No.3 (7건)

Modeling Individual Differences in Breadth and Depth of L2 Vocabulary Knowledge Development: A SEM Approach

이선정

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.1-24

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

The Relationship Among English Phonological Awareness, Reading Ability and Vocabulary Size of Chinese High School Students With Learning Difficulties

ZHANG YINJUN, 이상도

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.24-45

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The Relationship Between Gloss Type and L2 Proficiency in Incidental Vocabulary Learning

고명희

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.47-69

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Hedges and Boosters in Academic Writing

심은숙

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.71-90

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2015 개정 영어과 교육과정의 변화 분석

김성혜

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.91-111

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읍면지역 소규모 초등학교 담임교사들의 영어 지도 경험 및 인식에 관한 사례 연구

김민정, 안경자

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.113-140

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딕토글로스 활동을 통한 초등학교 학습자의 듣기·쓰기 성취도 및 정의적 영역 변화 연구

박현자, 표경현

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.141-164

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