간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 현대영어교육학회
- 수록기간
- 2003 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.15 No.1 (11건)
Changes in Metaphor of Teacher: A Narrative Inquiry of Two Pre-Service Teachers
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.1-25
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Korean EFL Learners’ Lexical Development: Evidence from a Word Association Test
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.27-48
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.49-70
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A Study of Korean University Students’ Metacognitive Knowledge through Reading Strategy Instruction
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.71-95
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University Freshmen’s Changes in English Reading Motivation and Reading Strategies
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.97-123
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Negotiation of Meaning in Peer Revision Sessions in a College English Composition Classroom
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.125-152
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한국 대학생의 영어 숙달도가 다어 동사 사용에 미치는 영향
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.153-172
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쓰기 프롬프트가 EFL 학습자들의 영어 쓰기 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.173-194
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한국인 영어 학습자의 발음에 대한 영어 원어민과 한국인 채점자의 평가 행위에 관한 비교 연구
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.195-216
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효과적인 모바일 학습을 위한 아동용 영어스토리북 어플리케이션 분석 연구
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.217-239
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.241-265
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