간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 현대영어교육학회
- 수록기간
- 2003 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.17 No.3 (11건)
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.1-24
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Implementation of CLT-Based Curriculum and Consideration of Negotiated Pedagogy in Korea
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.25-52
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The Effect of Self and Peer Feedback: Learner Autonomy in High School Writing Classes
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.53-77
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Lexical Profiles of Korean EFL Summary Writing From Online Spoken Texts
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.79-97
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The Effects of Co-Presenting English Articles and Nouns on EFL Learners’ Vocabulary Learning
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.99-126
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.127-161
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Exploring English Education in Beauty-Related Programs Focusing on Its Efficacy and Potential
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.163-188
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한국 고등학생들의 영어학습전략, 학업성취도, 학습변인 간의 관계성 연구
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.189-218
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초등 영어 교사의 발문 및 담화 구조 유형 분석: TEE - A 수업실연을 바탕으로
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.219-244
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국가수준 학업성취도 평가 영어 서답형 문항에 대한 학생 반응 분석
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.245-262
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Coh-Metrix를 활용한 초등학교 6학년 영어학습자의 영작문 분석 연구
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.263-287
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