간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 현대영어교육학회
- 수록기간
- 2003 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.17 No.4 (13건)
Task-induced involvement load and low-level learners’ vocabulary learning
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.1-24
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.25-49
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.51-70
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.71-94
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Word knowledge expansion using different types of target words in guided data-driven learning
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.95-118
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Effects of extensive reading on motivation for reading in English
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.119-137
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The effects of scoring on Korean EFL student writing in formative assessment
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.139-157
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.159-180
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Can flipped learning be applied to a test-based English classroom?
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.181-200
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English learning beliefs of English majors and non-English majors
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.201-219
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Mobile-mediated enhancement of English articles: A close look at interlanguage development
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.221-245
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.247-262
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Autonomy of undergraduate students in an asynchronous EFL program in Korea
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.263-287
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