홀리스틱 교육의 시각에서 본 교수효과성 탐색 : 한국 대학생과 중국 대학생 간의 비교를 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.1-32
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물의 순환 시스템 장치 개발 및 수업 프로그램 효과 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제1호 2018.04 pp.21-37
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디자인 사고 기반 실생활 문제 해결을 위한 수업 설계 및 효과성 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.471-478
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학교장의 변혁적 지도성과 학교조직효과성의 관계에 영향을 미치는 수업지도성의 매개효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제4호 2011.10 pp.165-183
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과학개념의 위계적 분석 및 그 적용을 통한 교수 효과와 과학교육과정 계열성의 타당화 평가 연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.16 No.1 1996 pp.1-12
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초등컴퓨터 교육에서 문제중심 학습을 이용한 네트워크 개념의 교수학습 효과
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.7 No.3 2004 pp.91-99
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SPACE 수업 전략이 국민 학교 아동들의 증발과 응결 개념 변화에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.14 No.3 1994 pp.272-284
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가네의 교수사태 이론을 적용한 "도서관과 정보생활" 교과목 지도안 개발 및 효과분석에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.34 No.4 2023 pp.5-27
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유아측정능력에 대한 역동적평가의 개별 및 또래협동집단 적용과정에서 나타난 교수효과성 분석 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.13 No.5 2008.10 pp.301-325
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유아의 기하능력에 대한소집단 역동적 평가방법의 교수효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.6 2007.12 pp.259-286
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유아수학학습잠재력의 역동적 측정과정에서 나타난 발달적 경향 및 교수효과성 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.59-82
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초등학교 교사의 교수효과성 제고를 위한 학생이해 요인 분석
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.53 No.1 2014.03 pp.175-192
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현직교사와의 인터뷰를 통한 예비교사의 학습경험과 교육적 효과성에 대한 탐색
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.25 No.2 2013.06 pp.453-478
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