간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 The Korean Society for Holistic Convergence Education
- pISSN
- 1229-9294
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1997 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제19권 제4호 (11건)
홀리스틱 교육의 시각에서 본 교수효과성 탐색 : 한국 대학생과 중국 대학생 간의 비교를 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.1-32
7,300원
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중·고등학생의 자기주도학습, 교사사기, 건강 및 진로의식 간의 관계 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.33-60
6,700원
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홀리스틱 전인 양성을 위한 인성교육의 방향 : John Miller의 Equinox Holistic Alternative School을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.85-103
5,400원
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Re-Conceptualizing Action Research from a Holistic Perspective
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.123-139
5,100원
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스토리텔링을 활용한 숲체험활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.141-158
5,200원
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‘좋은 체육수업’의 관점과 특징에 대한 중등학교 예비교사 및 현직교사간 중요도 인식 차이
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.173-191
5,400원
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홀리스틱 관점에서 팀 수업 중 학생들이 경험하는 부정적 정서 탐색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.213-231
5,400원
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