간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국열린유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.30 No.1 (21건)
인권 역사로 이해하는 유아 권리 실천의 힘: 존엄, 감수성, 생성성
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비 영유아 교사의 교사 역량 잠재 프로파일 유형에 미치는 개인 요인의 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.23-43
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예비유아교사의 대인관계역량 강화를 위한 부모교육 교과목의 방향성 탐색: 근거이론적 접근
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.45-77
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개인-환경 적합성이 핵심 자기평가를 매개로 보육교사의 적응성과에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.79-107
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유보통합에 대한 영유아교사의 인식 유형 분석: Q 방법론
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.109-132
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자연물을 활용한 숲 놀이가 유아의 놀이성과 정서지능에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.133-158
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자폐 유아를 위한 조기 문해 중재 관련 국외 연구 동향 및 분석
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.159-189
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유아의 정서조절능력, 또래인정욕구, 교사-유아관계가 문제행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.191-215
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영유아교사의 교사 전문성과 놀이교수효능감 간의 관계에서 자아탄력성의 매개효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.217-238
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‘나와 너’ 만남의 관점에서 바라본 유아 음악놀이 경험의 의미
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.239-259
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.261-291
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시온물감을 활용한 놀이 기반의 STEAM 교육 사례연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.293-313
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키워드 네트워크 분석을 활용한 영유아 교사의 자아존중감 관련 연구 동향 분석: 현직 교사 연구와 예비 교사 연구의 비교
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.315-344
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유아교사의 정서표현성이 유아의 자기조절력에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.345-367
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유아와 초등학생이 만들어간 놀이 이야기: 놀이가 가진 유초연계 교육에서의 의미를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.369-394
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영아기 자녀를 둔 어머니의 자아존중감이 양육스트레스에 미치는 영향: 자녀가치의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.395-413
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취약 계층 유아의 삶 들여다보기: 코로나19로 인한 재난적 위기 시대의 다문화․북한이탈주민․한부모 가정을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.415-434
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유아 역량 관련 국내 학술연구 동향 분석: 역량 교육과정의 쟁점 및 유아교육과의 접점 고찰
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.435-467
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.469-491
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동시 관련 연구 동향 분석: 2000-2024년 학위 논문 및 학술 논문을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.493-519
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믿음반 유아들의 사진 놀이에 나타나는 수학적 경험의 맥락
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.30 No.1 2025.02 pp.521-546
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