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교사학습공동체에서의 교사학습 양상에 관한 질적 메타분석 KCI 등재

장연우, 소경희, 박지애

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제2호 2021.06 pp.53-82

교사 전문성 개발을 위한 대안적 접근으로서 교사학습공동체의 가능성과 한계 KCI 등재

서경혜

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제26권 제2호 2009.06 pp.243-276

중등학교장의 온정적 합리주의 리더십, 조직 내 의사소통, 학습조직문화, 교사의 교수역량 및 교사학습공동체 활성화 수준 간의 구조적 관계 KCI 등재

신승인, 최은수

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제35권 제4호 2018.12 pp.41-70

코로나19 이후 교사학습공동체가 교사 효과성에 미치는 경로 분석 : 원격수업 역량과 민주적 학교 문화의 매개효과를 중심으로 KCI 등재

배정현, 이솔비

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제40권 제1호 2023.03 pp.107-135

교사의 수업 구성 토대로서 교과교육과정기준의 문제와 개선 과제 탐색 KCI 등재

박지혜, 홍후조

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제31권 제4호 2014.12 pp.29-52

과학 교사 학습공동체 특성에 대한 질적 탐구 -학교안과 학교밖 공동체 사례-

곽영순, 이기영, 정은영

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.41 No.4 2021 pp.297-310

교사 인적 구성의 다양성과 교사학습공동체 참여 간의 관계 분석: 학교장 리더십의 조절효과를 중심으로

이승현, 엄문영

[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.41 No.3 2023.08 pp.33-60

어린이집 원장의 변혁적 리더십, 교사학습공동체 및 교사효능감 간의 관계

가신현, 윤영순

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.25 No.6 2020.12 pp.253-274

디지털 리터러시가 중국 고등학교 교사의 ICT 수업 혁신행동에 미치는 영향: 교사 몰입과 교사 학습 공동체의 역할 분석

조애화, 라양, 윤만근

[NRF 연계] 글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 Vol.16 No.4 2024.12 pp.209-240

교사학습공동체의 지속: 무엇이 지속되는가?

장민경

[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.43 No.2 2025.06 pp.299-327

혁신학교 교사학습공동체에 관한 질적 메타분석

박상완

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.45 No.4 2018.12 pp.109-138

교사학습공동체 국내 연구 동향 재조명(2012-2022):Cooper, Fusarelli & Randall(2004)의 다차원적 정책분석틀을 중심으로

이경호, 정바울

[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.29 No.4 2023.12 pp.177-194

공립유치원 교사의 원내 교사학습공동체 참여 수준이 교수몰입에 미치는 영향

정혜욱, 이윤주

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.1-25

단위학교 교사학습공동체 활성화가 교사의 학습자 중심 수업 운영에 미치는 영향

임소정, 윤혜원, 주영효

[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.37 No.2 2025.05 pp.145-165

교사학습공동체의 확산 속성에 대한 질적 메타분석

박영옥, 이재덕

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.12 No.3 2022.09 pp.51-78

공립 유아교사의 원내와 원외 교사학습공동체 경험 비교 탐색

김은자, 권귀염

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.2 2025.03 pp.5-34

교사학습공동체의 협력적 멘토링을 위한 핵심역량 개발 및 적용에 관한 실행연구

정민수

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.28 No.2 2020.05 pp.175-202

어린이집 교사들의 놀이중심 교육과정 운영: 학습공동체를 통한 놀이기록과 지원의 변화

이성주, 김수향

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.5 2023.10 pp.19-37

유아교사의 교사학습공동체 참여 경험에 대한 개념도 연구

김미진

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.32 No.1 2023.02 pp.87-113

실행 연구 기반의 교사학습공동체 운영을 통한 고교학점제에서의 교과지도 전문성 함양 방안 연구

김혜숙, 변희현, 남민우, 윤혜경

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.28 No.3 2025.08 pp.189-213