간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육개발원
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.52 No.2 (12건)
청소년기의 물질주의 가치관 형성 요인: 교사의 성취압력 및 교사-학생 관계를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.5-30
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학생이 지각한 부모지지 유형의 잠재프로파일 분석: 학업적 및 심리적, 사회적 적응의 차이 검증
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.31-64
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학생 주도성의 양상과 교육적 가능성 탐색: 오디세이학교 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.65-90
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.91-120
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대학생 창의융합 역량 강화를 위한 창의 SW교육 교과과정의 효과 분석
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.121-150
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
전문가 조사 및 토픽모델링을 활용한 교육분야 난제 탐색: 미래 교육정책의 이슈와 과제를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.151-182
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
랜덤포레스트를 적용한 교사수준 학교효과성의 영향요인 탐색
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.183-214
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학생 주도성 함양을 위한 코칭 기반 교수법의 적용 가능성과 한계 탐색
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.215-248
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 교수자의 생성형 AI 활용을 위한 AI-TPACK 기반 수업설계 연구
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.249-274
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스마트 기술에 따른 교수자의 기술 수용성 관련 연구 동향 분석
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.275-304
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예비교사 AI 활용 수업 역량 진단 척도 개발 및 타당화: K대학교 교원양성과정 재학생을 대상으로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.305-332
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역량기반교육과 실제 수업 실행 간의 매개로서 미국의 학생학습목표(SLO)에 대한 고찰이 우리나라 교육과정에 주는 시사점 탐색
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.52 No.2 2025.08 pp.333-358
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
