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한국교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육개발원
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.31 No.4 (16건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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교사 신념 측정도구 개발 및 타당성 분석

안미리, 조인진

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.3-25

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초등학교 교과전담교사의 학교생활에 나타난 몰입과 소외

김선혜

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.27-51

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일제하 영주지역 노동야학에 관한 연구

조정봉, 김민남

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.53-71

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교원 인사제도 혁신을 위한 참여적 정책 협의의 가능성 모색

한만길

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.73-92

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‘교육의 질 관리 기제’로서의 장학개념 탐색

이종태

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.93-122

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학교책무성 장치로서의 학교인증평가 적용 가능성 논의

신상명

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.177-201

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프랑스 고교 교육시설 변천에 관한 연구

염대봉, 김경호

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.203-222

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수업사례에 대한 유아교사의 인식

안진경, 김영실

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.4 2004.12 pp.247-272

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