간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.32 No.6 (10건)
Lasso를 통한 청소년의 학업무기력 주요 예측변수 탐색
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
A Study on Conflict Management Types of Pre-teachers
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.25-41
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Effects of ChatGPT-Assisted Teacher Feedback on Korean College Students’ English Writing
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.43-65
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
융합 프로젝트기반 팀티칭 수업에서의 학습 경험 분석: A대학 수업 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.67-91
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사회학적 제도주의 관점에서 본 자유학기제의 제도화 과정 분석
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.93-121
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.123-149
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교과연계 비교과교육과정 운영 수업이 학생역량 및 수업만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.151-171
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대학생의 자기주도학습준비도, 학습 유형, 학업성취도, 소통 역량 간의 관계 : 교수·학습 전략을 위한 기초 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.173-192
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.193-213
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 디지털 기기를 활용한 학습 유형 : 잠재집단 분류 및 영향요인
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.6 2024.11 pp.215-244
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