간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.24 No.3 (6건)
가정의 심리적 환경이 청소년들의 인지적 융통성과 공감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.3 2016.08 pp.1-19
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
A대학의 교수-학생 상호작용과 그 문화에 관한 질적 사례연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.3 2016.08 pp.21-49
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
자기관리와 공동체의식에 대한 학업우선교육관의 영향: 자녀교육활동의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.3 2016.08 pp.51-73
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유치원 교사의 회복탄력성과 교사-유아 상호작용의 관계에서 심리적 소진의 매개효과
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.3 2016.08 pp.75-94
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.3 2016.08 pp.95-116
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생 다문화멘토링 참여 경험을 통한 멘토링 운영의 개선방안
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.3 2016.08 pp.117-137
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
