간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.27 No.1 (11건)
대학에서의 ‘좋은 수업 구성 요인’ 에 대한 교수-학생 인식 및 교육요구도 분석
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.1-22
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대학생이 수업 시간에 경험하는 감정 분석: 성별, 전공 계열별 차이를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.23-47
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PISA 금융소양 평가 도입의 주요 쟁점과 경제교육에서의 기대효과 탐색
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.49-70
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고등교육의 제도적 의미와 이론적 의미의 구분과 논거에 관한 교육학적 성찰
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.71-94
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.95-118
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.119-141
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제4차 산업혁명 시대의 유아교육 : 뇌 발달을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.143-163
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.165-193
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혁신학교 진학에 따른 중학생의 학업성취도와 진로성숙도 변화 및 영향요인 분석: 경향점수매칭과 잠재전이분석 적용
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.195-220
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.221-240
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.27 No.1 2019.02 pp.241-270
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