열린교육연구::한국열린교육학회[한국연구재단]

열린교육연구

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국열린교육학회
수록기간
2002 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.20 No.3 (9건)

Nel Noddings의 배려이론 관점으로 본 학급 문화 형성자로서 교사의 상징적 지도력

이성은, 장유정, 감성원

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.1-17

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한국 대학생의 이러닝 수업에서 학업정서 척도(e-AES) 개발 및 타당화

유지원, 김혜정, 박성희

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.19-44

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북한이주학생을 위한 교육과정 편성·운영 방안

허창수

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.45-69

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부모의 정서표현 수용태도가 유아의 정서지능 및 놀이성에 미치는 영향

김희태, 김정림

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.71-92

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컨설팅장학에 대한 교육전문직의 요구분석

이병환, 김진규, 신재한

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.93-110

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대학수업을 위한 문제중심학습(PBL) 설계모형 개발

나지연, 정현미

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.111-140

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학습유형별 학습성과에 영향을 미치는 학습촉진요인에 관한 연구 -원가관리회계 수강생들을 대상으로-

김주은

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.141-168

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단위학교 교육복지우선지원사업 운영 과정 사례 분석

김민희

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.169-194

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실시간 온라인 수업에서 수업 만족도에 대한 컴퓨터 자기효능감, 교수실재감, 학습자 참여의 예측관계 분석

이은주, 박인우

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.3 2012.08 pp.195-219

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