간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.30 No.3 (12건)
코로나19 이후 비대면 비실시간 수업환경에서 대학생들의 학습 경험에 관한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.1-20
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
이민자를 위한 사회통합 프로그램 교재의 한국 사회문화 관련 내용 분석
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.21-49
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교직사회에서의 세대 차이 및 갈등 인식: 초등교사의 세대 간 상호지각 및 상호평가를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.51-78
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.79-100
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대학생의 핵심역량과 진로준비행동 간의 관계에서 진로동기의 매개효과
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.101-120
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성인학습자를 위한 실시간 혼합형 수업설계 및 실행전략 개발 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.121-143
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중학생의 자기주도학습과 온라인 수업 적응 간의 관계에서 학습몰입의 매개효과
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.145-161
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고교학점제 선도학교 학생들의 선택과목 수업경험에 대한 현상학적 연구: A고등학교의 사회과 선택과목을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.163-192
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초등학생을 대상으로 한 학교기반 국내 성교육 프로그램 연구 동향 : 2000년~2021년 국내 학술지를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.193-219
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COVID-19 비대면 교육과정 운영에 관한 교사들의 인식과 경험: 미국 초등교사들을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.221-246
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메타경로분석을 이용한 미시체계 내 방어행동 관련 요인 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.247-271
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학업중단 예방 사업 운영 현황 분석 : 사업 개선 방안을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.273-297
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