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스마트 디바이스를 활용한 STEAM 프로그램이 유아의 과학적 탐구태도 및 과학적 문제해결력에 미치는 영향 KCI 등재

김래은, 송민서, 현혜정

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 3호 2024.03 pp.883-894

과학마술을 활용한 수업이 초등학생의 과학적 태도와 과학탐구능력에 미치는 영향

권치순, 김미희

대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제3호 2010.12 pp.209-218

피지컬 컴퓨팅 교육에서 과학적 탐구 태도에 대한 과학경험, 교육지원, 학습몰입의 예측력 규명 KCI 등재

강명희, 장지은, 윤성혜

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제1호 2017.02 pp.41-55

과학 통합교육의 효과: 과학적 지식, 탐구능력, 과학 관련 태도에 대한 메타분석 KCI 등재

이효녕, 권혁수, 박경숙, 정창렬, 오희진, 남정철

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제2호 2012.04 pp.223-245

개방형 탐구를 경험한 예비과학교사의 과학 지식의 본성에 대한 이해와 과학 탐구에 대한 태도 변화

조제희, 우애자

[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.61 No.5 2017 pp.263-276

스마트 기기를 활용한 역진행 자유탐구 수업이 초등학생의 디지털 리터러시, 21세기 핵심 역량, 과학적 태도에 미치는 영향

배진호, 김진수, 김은아, 소금현

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.4 2015 pp.476-485

Developing Korean Pre-service Teachers’ Science Teaching Efficacy and Attitude through EIMA-Centered Scientific Inquiry

김미경

[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.21 No.2 2015.12 pp.1-18

텃밭 가꾸기 활동이 유아의 자연친화적 태도와 과학적 탐구능력 및 정서지능에 미치는 영향

성정민, 박용한

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.25 No.4 2016.11 pp.205-225

구체물을 활용한 유아의 물리적 지식 탐구 활동에서의 과학적 탐구능력과 과학적 태도의 질적 변화

이애진, 유연옥

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.29 No.1 2020.02 pp.69-89

미술․과학 통합 활동이 유아의 과학적 탐구능력, 과학적 태도, 공간능력 및 그리기표상능력에 미치는 효과

지성애, 김낙흥, 심현정, 이상미, 심재연

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.13 No.5 2009.10 pp.307-330

숲 체험을 통한 놀이활동이 유아의 과학적 탐구능력과 생명존중 태도에 미치는 영향

이빛나, 최미숙

[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.7 No.1 2015.03 pp.53-66

자연물을 활용한 미적요소 탐색활동이 유아의 그리기표상능력과 자연친화적 태도 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향

강도희, 채영란

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.1 2019.02 pp.403-424

만 5세 유아의 소리에 관한 과학개념 변화와 과학적 태도 특성

문혜련, 김자현

[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.59 2009.12 pp.241-272

초등 과학 교과에서 식물 활용 탐구 활동이 정서 지능 및 과학적 태도에 미치는 영향

이주연, 길지현, 소금현, 여성희

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.39 No.3 2011.09 pp.362-372

숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향

최정애, 서현아

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.9 No.1 2010.03 pp.71-94

자연탐색활동을 통한 과학-미술통합 활동이 유아의 과학적 탐구능력과 그리기표상능력 및 자연친화적 태도에 미치는 영향

채영란

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.33 No.6 2013.12 pp.315-338

PRIDE 융합인재교육 원리에 따른 초등 과학교육에서의 과학탐구능력과 과학적 태도에 미치는 영향

김혜란, 최선영

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.21 No.2 2015.04 pp.137-158

과학 관련 특별활동 프로그램의 통합적 적용이 유아의 과학 관련 태도와 탐구능력에 미치는 영향

오숙현, 김해경

[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.14 No.2 2010.06 pp.183-204

신체표현 연계 과학활동 과정에서 나타난 3세 유아의 과학과정기술 및 과학적 태도의 특성

남기원

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.4 2013.08 pp.241-273

논리적 사고력을 강화한 과학 글쓰기가 초등학생의 과학 탐구 능력과 과학적 태도에 미치는 영향

신영준, 황현옥, 박헌우

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.37 No.1 2009.03 pp.151-161