간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.31 No.1 (10건)
Emerging and Evolving Issues and Perspectives in Early Childhood Research: Editor’s Note
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.1-5
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.7-44
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.45-67
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.69-97
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.99-119
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Exploring Kindergarten Teachers’ Perspectives on Language Education Through Concept Mapping
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.121-140
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A Child-Centered Approach to Learning for Neurodivergent Children: Perspectives from Parents
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.141-159
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Exploring the Symbolic Meaning of Chairs in Picture Books
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.161-186
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The Relationship Between Young Children’s Play Flow and Executive Function
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.187-214
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.31 No.1 2025.06 pp.215-244
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