우리나라 수학교사 재교육의 문제점과 개선책 : 연수내용을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제8권 제1호 1992.12 pp.199-210
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
학문 목적 학습자를 위한 한국어 교육과정 설계 연구 - 한국어학 전공생을 위한 내용 중심 접근 방법 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제5권 3호 2009.12 pp.193-215
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
북한 인민학교 교과서의 내용구성원리 탐색-시민교육 관련 내용 분석을 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제12권 1호 2005.04 pp.199-228
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중학교 사회과 및 도덕과 교육과정에 나타난 세계시민교육 내용 분석 - 2015 개정 교육과정을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제29권 1호 2022.02 pp.17-40
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
미국의 경제교육 내용체계 분석: 자발적 내용표준을 중심으로
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제12권 1호 2005.04 pp.335-355
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
제7차 수학 교육과정의 내용 분석 및 개선 방안 : 내용 적정화를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제20권 제4호 2005.01 pp.138-171
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
교육과정 <내용>, <성취기준> 및 <평가기준> 항목의 구성방식에 대한 고찰 - 독일어 교육과정을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 사회문화적 요인 2017.04 pp.69-78
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
음악과 교육과정의 국악 내용 비교 분석 및 개선 방안 : 2009와 2015 개정 음악과 공통 교육 과정을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제4호 2016.10 pp.235-262
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
제7차 초등학교 사회과 교육과정의 내용 분석 및 개선 방안 -수준별 교육과정을 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제20권 제4호 2005.01 pp.74-92
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학생의 전통식생활교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 - 쌀 교육을 위한 목표 및 내용 상세화를 중심으로 -
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제29권 제1호 2011.04 pp.257-280
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
영재학교 체육과 교육과정 비교ㆍ분석 : 내용과 평가를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제3호 2020.07 pp.305-325
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 사회과 교과서에 나타난 법교육의 변천-'인간의 존엄성' 내용 진술을 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제12권 1호 2005.04 pp.131-154
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
벤담의 의무론과 고통의 윤리적 알고리즘을 활용한 AI 윤리 수업 설계의 기초 - 국가 교육과정의 개정과 내용 체계를 중심으로 -
동국대학교 동서사상연구소 철학사상문화 제39호 2022.06 pp.18-38
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
사회과 교육과정에서의 경제 교육 내용 변화 - 7차 교육과정과 2007년 개정 교육과정 비교를 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제15권 3호 2008.08 pp.131-141
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-