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열린유아교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국열린유아교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.27 No.6 (9건)

개념도 분석을 활용한 유아교사의 좋은 그림책에 대한 인식 탐색

윤민아, 유승우

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.1-28

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

게이미피케이션 기반 국내 유아교육 앱(app) 분석

이지우, 박유정

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.29-52

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메타버스에 대한 유아교사의 활용 현황 및 인식 조사

김동환

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.53-76

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유아 대상 사회․정서발달 예방적 중재 활동으로서 교육프로그램 선행연구 고찰

최은정, 김소희

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.77-114

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유아의 정서지능이 행복에 미치는 영향에서 교사-유아의 친밀감으로 조절된 자아존중감의 매개효과

신현정, 최혜진

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.115-136

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유아중심담론에 대한 재개념화 탐구: 구성주의에 대한 포스트모던 해체를 중심으로

이화도

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.137-160

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자녀 양육의 본질적 의미에 대한 비판적 고찰: 인본주의적 세계관과 성경적 세계관에 기초한 자녀 양육 비교

홍서영, 김낙흥

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.161-189

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작은 학교에서 실행한 유․초연계 교육과정 사례 연구

김윤덕, 이영애, 서지연

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.191-230

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함께 그림책 읽기에서 나타난 유아의 비판적 사고 반응 탐색: 동물 등장인물을 중심으로

오한나, 김유나

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.6 2022.12 pp.231-260

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