간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국열린유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.12 No.5 (20건)
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.1-21
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보육시설 유형에 따른 영유아 발달과시설의 질에 대한 부모의 관점 비교
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.23-43
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.45-71
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양육스트레스에 영향을 미치는 생태학적 관련변인 탐색: 전라남도 지역을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.73-94
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어린이집 생활을 통해 본여성 결혼이민자 자녀와 가정에 대한 이해
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.95-124
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어머니의 심리적 자세가유아의 사회성 발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.125-145
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영아 및 유아 보육교사의 개인적 특성, 근무여건, 사회적 지지가 소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.147-164
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유아기 어머니의 양육스트레스 및 사회적 지지가양육효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.165-183
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.185-208
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유아의 성, 놀이성, 기질 및 발달수준과사회구성놀이 질과의 관계
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.209-230
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유아의 정보처리 및 교사발문 유형에 따른이야기 구성능력의 연령별 분석
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.231-253
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.255-279
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일반환경에 소속된 특수유아의 통합교육(inclusion)을 위한 발달에 적합한 실제(DAP) 원리 적용에 대한 질적연구: 특수유아의 놀이수준 변화의 의미 탐색
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.281-305
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자연친화 교육 활동에서 나타난유아교사의 교수 행동 분석
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.307-340
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전통사회 단오 풍속의 성격과유아교육활동 적용의 교육적 의의
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.341-365
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.367-388
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텃밭활동에서 나타난예비유아교사의 지식 변화의 의미 탐색
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.389-416
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통합교실의 자유놀이에서 나타난 장애유아에 대한일반유아의 인식 및 상호작용 전략
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.417-449
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.451-477
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한국의 표준보육과정과 일본의 보육지침에서건강영역의 비교 분석
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.479-503
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