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교육과정평가연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육과정평가원
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.24 No.1 (10건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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2009 개정 교육과정과 고등학교 학생들의 영어 학업성취 특성

김준식

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.24 No.1 2021.02 pp.153-171

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국내 교사 평가 전문성 기준과 측정도구 분석

우필희, 송명섭, 송주범

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.24 No.1 2021.02 pp.173-201

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교사의 학생평가 역량에 영향을 주는 변인 탐색 연구

임은영

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.24 No.1 2021.02 pp.203-229

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과학교사의 수행평가에 대한 평가 전문성 탐색

김성기, 민희정, 하민수, 백성혜

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.24 No.1 2021.02 pp.231-251

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