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교육과정평가연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육과정평가원
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.7 No.2 (18건)

허스트의 자유교육론에 대한 대안적 논의 탐색

유재봉

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.1-24

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특별활동의 실제적 실행을 위한 방안 탐색

민용성

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.103-122

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민족, 인권, 평화에 관한 다원적 통일교육의 인식론

이기범

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.173-196

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3-10학년 사회교육과정의 통합적 내용 구성 비교연구

박은아

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.197-226

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경제관련 교과서의 공공경제 내용 분석

김정호, 최병모, 이미경

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.227-248

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Pedagogical Study on the Meaning of Mathematical Structure

홍진곤

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.249-265

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초등학교 과학 수업에서의 실험실 안전 교육 내용 분석

홍미영

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.267-283

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미국의 과학 교과서 채택 방법과 문제점에 대한 고찰

장신호, 임희준

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.325-342

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기술과 교육을 위한 기술적 문제해결 모형의 개발

최유현

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.361-383

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