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교육과정평가연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육과정평가원
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.20 No.3 (5건)

초등학교 1학년 학생들의 한글 해득 수준 향상을 위한 지원 요구 분석

이승미, 박순경, 김중훈

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.20 No.3 2017.08 pp.1-24

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

고등학교 영어 교과서에 나타난 인성교육 요소 분석 및 지도방안 연구

홍성우, 송해성

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.20 No.3 2017.08 pp.25-49

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도덕ㆍ인성교육에서 신경 신화에 관한 비판적 성찰

추병완

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.20 No.3 2017.08 pp.51-74

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‘비판적 담화분석’ 기반 비판적 수용의 통합 활동 개발 - ‘언어와 매체’의 통합을 중심으로 -

김규훈, 김효연, 김다슬

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.20 No.3 2017.08 pp.75-99

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자유학기제 운영에 따른 교육성과 변화 분석 - 진로성숙도, 인지적·정의적·사회적 핵심역량,학교만족도를 중심으로 -

김동심

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.20 No.3 2017.08 pp.101-121

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