간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육과정평가원
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.3 (13건)
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.1-28
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.29-48
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
쟁점 중심 사회과 교육과정의 원류를 찾아서: Harold Rugg의 통합 사회과 교과서의 설계 및 개발 탐색
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.49-76
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
5세 누리과정과 초등 저학년 교육과정의 소통 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.77-97
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.99-124
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.125-152
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.153-178
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영어 학업성취도를 설명하는 학생 및 학교수준 변인 탐색
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.179-206
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
성취평가제에서 성취도 평정을 위한 분할점수의 적정성 평가 방안
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.207-230
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다차원 문항반응모형의 총점 산출을 위한 기준선 합성방법과 최대 검사정보함수 방법의 비교
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.231-250
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.251-276
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
혼합형태의 공통+행렬표집 가교문항설계의 베이지안 IRT 동등화 방안
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.277-294
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.3 2012.11 pp.295-320
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.