간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.77 No.4 (10건)
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.3-27
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Comprehension of Existential There-Constructions by Korean Learners of English
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.29-48
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Effects of Task Complexity on EFL Learners’ Writing Behaviors and Performance
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.49-69
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.71-101
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.103-128
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.129-158
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Pre-service English Teachers’ Reflections on Culturally Responsive Teaching in Teacher Education
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.159-176
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코로나19 시기 영어과 과정중심평가에 대한 초등학생들의 인식
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.177-208
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한국 고등학생의 주관적 안녕감이 영어 학습 동기와 영어 성취도 테스트에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.209-235
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비교과 활동으로서의 영어연극 대회 참여 경험이 학생들의 언어 능력, 정의적 태도, 협업 역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.237-257
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