간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.66 No.2 (14건)
Learner Uptake and Perception of Recasts
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.3-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Noticing in a Dictogloss Task: Learning Outcomes and Constraining Factors
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.23-45
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Demotivating and Remotivating Factors in Learning English : A Case of Low Level College Students
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.47-72
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Corrective Feedback and Language Anxiety in L2 Processing and Achievement
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.73-99
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Validating the English Learning Anxiety Scale for Primary School Students in Korea
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.101-121
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Exploring Native Speaker Teachers’ Beliefs about Learning and Teaching English
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.123-148
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A Comparison of Constructed Response Formats as Measures of EFL Reading Comprehension
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.149-167
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Variability in the L2 Acquisition of English Articles
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.169-187
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EFL Korean Learners’ Use of Relative Clauses in Both Context-free and Context-rich Situations
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.189-210
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.211-231
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Necessary Skills in English for Korean Postgraduate Engineering Students in the Academic Community
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.233-252
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Semantic Prosody in Bilingual Dictionaries and EFL Learners’ Sentence Writings
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.253-272
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.273-305
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.307-333
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