간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.69 No.2 (11건)
Reading global literature with different grade levels and genders
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.3-30
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.31-50
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The effects of reading purpose on reading comprehension and perceived difficulty
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.51-69
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.71-96
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.97-121
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Timing of form-focused instruction and development of implicit vs. explicit knowledge
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.123-147
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.149-173
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The impact of cognitive style on errors in English writing through extensive reading: A case study
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.175-198
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.199-220
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초등학교 영어교사의 전문성 평가도구 개발: 정의적 요인을 중심으로
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.221-246
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영어 말하기 평가의 채점자 신뢰성과 편향성 조사: 구술 인터뷰, 컴퓨터 구술시험, 버슨트의 비교를 통하여
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.2 2014.06 pp.247-270
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